Denna vecka startade vi upp vårt tema kring alfabetet och alla bokstäver, vi fick en bok om alfabetet av en liten bokmask som heter Filur. Filur kommer flytta in i vårt bokstavshus och Filur  gillar att läsa, skriva och leka med bokstäver, vilket även vi kommer att...

Under veckan har vi  hjälpts åt att göra ny lera. Tillsammans läste vi receptet för play doh lera, vi behövde mjöl, salt, citronsyra, olja, vatten och karamellfärg. Barnen fick använda dl och matsked när de mätte upp och hällde i ingredienserna i skålen och hokus...

Vi avslutade denna termin med en julavslutning och tomten kom på besök, vi fick fina julklappar till avdelningen. Det blev dans kring granen, pysslandes av julkort med julmusik i bakgrunden 🌟🎄🤶🧑‍🎄 Tack för denna termin, nu håller vi jullov så ses vi i januari. God Jul...

Det har doftat gott av pepparkaksbak denna vecka och vi har firat lucia med skönsång.

Denna veckan har vår Nisse flyttat in hos oss på Regnbågen, barnen upptäckte en liten dörr  och till deras glädje var det Nissen som flyttat in. Nissen hade lämnat ett brev och vi fick tända första ljuset i våra adventsljusstakar. Nissen har kommit med brev med olika...

Vi har avslutat tema Hösten med att spela ett svampspel. Barnen fick slå en tärning och måla lika många prickar på sina svampar/färglägga lika många svampar som tärningen visar. Här tränar vi på siffrorna, hur de ser ut i olika sammanhang. Vi jämförde tärningens...

Under veckan har barngruppen haft undervisning kring matematik och flugsvampen. Vi kom tillsammans fram till att flugsvampen har prickar och de har olika många prickar. Vi skapade sedan en undervisning med de i åtanke där barnen först fick räkna och känna igen siffror...

Denna vecka har vi introducerat två nya lekar för barnen, Kims lek och Simons lek. Genom Kims lek tränas minnet och vänta på sin tur och genom Simons lek tränas det att lyssna på instruktioner och utöva olika rörelser. 

Då flera barn hittade svampar i skogen när vi var där valde vi att skapa undervisning kring detta. Barnen fick lära sig grunderna för hur en svamp är uppbyggd och sedan fick de rita egna svampar.

Vi fortsätter arbeta med allemansrätten, inte störa inte förstöra. På detta sätt kom vi in att även saker kan förstöra naturen så som skräp som inte försvinner från naturen.