Vi har pratat om vad vi lärt oss hittills om vatten och gjorde ett eget ”vatten kretslopp”. Med hjälp av en plastlåda, 2 glas, plastfolie och vatten började experimentet. Barnens hypotesen var bland annat att vattnet skulle försvinna och att det skulle bli mer vatten i lådan. Till deras förvåning hade det kommit lite vatten i glasen, vilket barnen med hjälp av sin kunskap kunde koppla till vattnets kretslopp.
Vi har även experimenterat kring processen vattenånga och hur den skapas i vatten kretsloppet. Tillsammans fick vi fram hur det regnar med hjälp av vatten, raklödder och färgat vatten. På detta sätt kunde vi se våra moln (raklöddret) blir tungt med hjälp av mer vatten.
