FÖRSKOLANS BLOGGAR
v.4 Regnbågen
Nu har vi kommit igång med temat kroppen. Vår resa började med ❤️, barnen har bland annat fått lyssna på sitt eget hjärta och rita av hjärtat. Vi upplever det som att barnen tycker det är spännande och roligt, de ställer många nyfikna frågor. ...
läs mer
Regnbågen v.3
Förmiddagen bjöd på lek på Vulkanlekplatsen, där grovmotoriken fick arbeta på högvarv.
läs mer
V 6. Min kropp samt matematiskt tänkande ⭐️
I projektet jag och min omvärld fortsätter vi med Jaget, min kropp. Vad finns på kroppen? Vi pekar och benämner olika kroppsdelar. Vi avslutar med sång och rörelse, huvud, axlar knä och tå. Viktigt att på många olika sätt låta barnen möta informationen i...
läs mer
KARTOR
För någon vecka sedan delade vi in oss i grupper och gick på promenad för att utforska närområdet och för att se vad barnen uppmärksammar i vår omvärld. Den här veckan fick barnen rita och bygga kartor och utgå från vår promenad. De ritade/byggde vägen vi gick och det...
läs merHjälpa fåglarna på Vintern☀️
Vi gör egen fågelmat som barnen ska hänga upp därhemma, så att de kan följa vad som händer på nära håll🦜😊Fundera på dessa frågeställningar: Vilka fåglar finns i deras trädgård? När på dygnet äter de mest? Hur många sitter där som mest? Vågar de komma fram och äta?...
läs mer
Orientering
Idag har barnen haft orientering. I vårt projekt ”jag och min omvärld” och genom våra promenader har vi kommit in lite på var saker och ting ligger. Några har hunnit göra en egen karta och ritat upp hur de gick och det de gått förbi. Därför tyckte vi att de föll...
läs mer
vecka4
Den här veckan delade vi in oss i tre grupper och promenerade i det fina vädret☀️ Vi pedagoger skrev ner vad barnen reflekterade och uppmärksammade kring sin omvärld, eftersom vi fortsätter med vårt projekt "jag och min omvärld". Dagen efter delade vi in oss i...
läs mer
Stjärnskottet V.4
Vi har påbörjat arbetet med självporträtt, på olika sätt i de olika grupperna. vi har varit på lekplatsen. vi har firat en treåring🎈
läs merVi fortsätter arbetet med att undersöka och använda oss av stopp.
Idag fick barnen i uppdrag av Diddi att hålla i dansstoppet själva i smågrupper. ( Lpfö18 förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler) Vi arbetar med färgerna grön...
läs merNaturvetenskap i ☀️
Vi har hittat ”is ägg” från den sällsynta Isfågeln🦜..Så spännande detta blev att undersöka😊Vi har ställt oss följande frågor och testat oss fram/funderat till svaren. -Hur ser Isfågeln ut? -Hur känns det att hålla i äggen? -Flyter eller sjunker isägget i en skål med...
läs mer